Biên soạn giáo trình Đại học hướng tới liên thông và cập nhật liên tục

Bộ GD&ĐT đề xuất xây dựng chương trình, giáo trình các môn học dùng chung ở đại học, bảo đảm thống nhất nhưng vẫn giữ quyền tự chủ của trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định quy trình biên soạn, ban hành chương trình, giáo trình dạy và học các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung trong chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân trước khi hoàn thiện, ban hành theo quy định.

Dự thảo Thông tư nhằm cụ thể hóa yêu cầu của Luật Giáo dục đại học năm 2025, áp dụng đối với các cơ sở giáo dục đại học, các cơ sở giáo dục khác có hoạt động đào tạo trình độ đại học và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Chuẩn hóa quy trình biên soạn ban hành chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc

Hiện nay, theo quy định của các cơ quan có thẩm quyền, có các môn học, học phần bắt buộc sử dụng thống nhất trong chương trình đào tạo trong toàn hệ thống. Theo đó, dự thảo Thông tư đưa ra quy trình chuẩn hóa, đồng bộ, thống nhất từ các khâu về quy trình biên soạn, thẩm định, ban hành, công khai, rà soát, cập nhật chương trình các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung trong giáo dục đại học; nguyên tắc biên soạn, thẩm định và phê duyệt sử dụng giáo trình phục vụ các môn học hoặc học phần này.

Ảnh minh họa/baochinhphu.vn

Việc biên soạn, thẩm định phải bảo đảm có sự tham gia của các nhà khoa học, giảng viên, chuyên gia và đại diện các bên liên quan với quan điểm lấy chất lượng làm nền tảng.

Bảo đảm chất lượng nhưng không hạn chế quyền tự chủ của các trường

Một trong những nguyên tắc đáng chú ý của dự thảo là việc biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình phải bảo đảm công khai, minh bạch, đúng thẩm quyền, đồng thời không hạn chế quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở đào tạo trong việc lựa chọn phương pháp giảng dạy.

Dự thảo quy định rõ yêu cầu đối với chương trình và giáo trình; quy trình tổ chức biên soạn; lấy ý kiến các cơ sở đào tạo, chuyên gia và cơ quan quản lý; thành lập hội đồng thẩm định độc lập; trách nhiệm giải trình của các tổ chức, cá nhân tham gia xây dựng chương trình, giáo trình.

Cũng theo dự thảo, chương trình các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung phải quy định rõ mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung kiến thức cốt lõi, yêu cầu đối với phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá và các điều kiện bảo đảm chất lượng.

Đồng thời, kết quả học tập của các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung có giá trị công nhận tương đương giữa các cơ sở đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đây là cơ sở quan trọng để bảo đảm tính thống nhất, liên thông trong đào tạo.

Bảo đảm chương trình, giáo trình luôn được cập nhật

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và sự phát triển của khoa học, công nghệ, dự thảo quy định chương trình, giáo trình phải được rà soát, cập nhật định kỳ tối thiểu 5 năm một lần hoặc sớm hơn khi có thay đổi về chủ trương, chính sách, chuẩn chương trình đào tạo hoặc yêu cầu thực tiễn.

Quy định này góp phần bảo đảm các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung luôn được cập nhật, phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh mới.

Các chương trình, giáo trình sau khi ban hành cũng phải được công khai theo quy định, giúp các cơ sở đào tạo, giảng viên và người học dễ dàng tiếp cận, tra cứu và giám sát việc thực hiện.

Mời độc giả xem video Mỹ rà soát chương trình Internet học đường..,

Liên thông linh hoạt giữa các trình độ từ trung học nghề đến đại học

Chính sách mới tăng quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục, tháo gỡ điểm nghẽn, nâng cao chất lượng, giảm trùng lặp học lại, thúc đẩy học tập suốt đời.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định. Đây được xem là bước đổi mới về tư duy quản lý, khi ranh giới giữa các cấp bậc học không còn là những rào cản ngăn cách mà mở rộng cách thức công nhận kết quả học tập.

Tháo gỡ rào cản trong học tập suốt đời

Tăng cường quản lý sinh viên trên môi trường số, quản trị bằng dữ liệu

Thông tư mới quy định về công tác sinh viên, chuyển mạnh từ tư duy quản lý hành chính sang hỗ trợ phát triển người học toàn diện.

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 40/2026/TT-BGDĐT quy định về công tác sinh viên. Thông tư áp dụng đối với cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; học sinh học trình độ trung cấp; sinh viên học trình độ cao đẳng, đại học và các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.

Thông tư được xây dựng trên cơ sở kế thừa, cập nhật và thay thế nhiều văn bản hiện hành liên quan đến công tác học sinh, sinh viên; đánh giá kết quả rèn luyện; quản lý nội trú, ngoại trú; đánh giá công tác sinh viên và các quy định liên quan khác.

Đọc nhiều nhất

Công ty Đồng Tâm và loạt gói thầu tiết kiệm nhỏ giọt tại các đơn vị thuộc EVN [Kỳ 1]

Công ty Đồng Tâm và loạt gói thầu tiết kiệm nhỏ giọt tại các đơn vị thuộc EVN [Kỳ 1]

Liên tiếp trúng nhiều gói thầu xây lắp tại các đơn vị trực thuộc Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN), Công ty TNHH MTV Thương mại Dịch vụ Đồng Tâm cho thấy năng lực dồi dào, nhưng việc thiếu vắng đối thủ cạnh tranh tại nhiều gói thầu tiền tỷ đang khiến dư luận băn khoăn về hiệu quả tiết kiệm ngân sách.

Tin mới

Công ty Đồng Tâm và loạt gói thầu tiết kiệm nhỏ giọt tại các đơn vị thuộc EVN [Kỳ 1]

Công ty Đồng Tâm và loạt gói thầu tiết kiệm nhỏ giọt tại các đơn vị thuộc EVN [Kỳ 1]

Liên tiếp trúng nhiều gói thầu xây lắp tại các đơn vị trực thuộc Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN), Công ty TNHH MTV Thương mại Dịch vụ Đồng Tâm cho thấy năng lực dồi dào, nhưng việc thiếu vắng đối thủ cạnh tranh tại nhiều gói thầu tiền tỷ đang khiến dư luận băn khoăn về hiệu quả tiết kiệm ngân sách.