Chương trình đào tạo được thiết kế rõ mục tiêu, chuẩn đầu ra, phù hợp ngành nghề, tăng cường nghiên cứu và thực hành thực tế.

Bộ GD&ĐT đề xuất chuẩn hóa năng lực, áp dụng AI bắt buộc, linh hoạt trong bố trí thời gian, và chuyển đổi từ quản lý chức danh sang vị trí việc làm.

Thông tư mới mở rộng phạm vi ứng dụng công nghệ, yêu cầu bảo vệ dữ liệu, liêm chính học thuật và hỗ trợ người học từ tuyển sinh đến việc làm.

Bộ GD&ĐT đề xuất xây dựng chương trình, giáo trình các môn học dùng chung ở đại học, bảo đảm thống nhất nhưng vẫn giữ quyền tự chủ của trường.

Bộ GD&ĐT lần đầu tiên bổ sung quy định về chứng chỉ giáo dục đại học, quy định ứng dụng AI trong giáo dục đại học phải bảo đảm liêm chính học thuật. 

Bộ GD&Đ đề xuất hướng đổi mới cơ chế tự chủ, tài chính và đầu tư cho giáo dục đại học, nghề nghiệp, thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Điểm mới trong dự thảo là xây dựng cổng quốc gia giúp kết nối, chia sẻ và khai thác hiệu quả học liệu mở, thúc đẩy giáo dục đại học số hóa toàn diện.

Bộ GD-ĐT cho biết đang xem xét việc thành lập đoàn kiểm tra để kiểm tra toàn diện Trường Cao đẳng nghề Thiết kế và Thời trang London.

Chiều 22/10, Quốc hội thảo luận tại Tổ về Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). 

Chiều 22/10, Quốc hội thảo luận tại Tổ về: Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi). Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn tham gia thảo luận tại Tổ 11 gồm Đoàn ĐBQH Thành phố Cần Thơ và Đoàn ĐBQH tỉnh Điện Biên. Trưởng Đoàn ĐBQH Thành phố Cần Thơ Nguyễn Tuấn Anh điều hành phiên thảo luận.

“Hoàn thiện và sớm công bố đề án tuyển sinh năm 2026, khắc phục triệt để vấn đề công bằng, tin cậy trong các phương thức, thực hiện phương án xét tuyển theo hướng ổn định, giảm số lượng phương thức xét tuyển bảo đảm phù hợp”, là yêu cầu của Bộ GD&ĐT đối với các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng sư phạm.

"Đây là kỳ thi đầu tiên tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 với số lượng thí sinh đăng ký dự thi tăng", Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định.

GS.TS Hoàng Văn Cường, nguyên Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, cho rằng, cần có thay đổi về cơ chế đầu tư cho người học đại học, giảm gánh nặng học phí.

Trong 2 ngày 17, 18/6/2022 tại Hà Nội, Trường Đại học VinUni khởi xướng tổ chức “Hội nghị quốc tế thường niên về đổi mới dạy và học” lần thứ Nhất, tập trung vào đổi mới sáng tạo trong dạy và học với mục tiêu tái định vị vai trò của giáo dục Đại học trong thế kỷ 21.

Sáng 14/10, tổ chức Times Higher Education công bố thêm 4 lĩnh vực được xếp hạng. Việt Nam thêm 2 đại diện trong danh sách.

Hội thảo Giáo dục Việt Nam (VES) đã được tổ chức trên nền trảng Zoom với sự tham gia của những nhà nghiên cứu uy tín đến từ các trường đại học danh tiếng trên thế giới.

(khoahocdoisong.vn) - Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học báo cáo kết quả rà soát hoạt động mở ngành, duy trì ngành đào tạo, hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài.

Phát biểu “có những 3 bằng đại học nhưng vẫn thất nghiệp là một hiện thực của Việt Nam” của đại biểu quốc hội Bùi Sỹ Lợi mới đây đã gây nhiều tranh cãi.