![]() |
| Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen cho các tác giả, nhóm tác giả đạt giải Nhì và giải Ba Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng tỉnh Gia Lai lần thứ 9. |
![]() |
| Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen cho các tác giả, nhóm tác giả đạt giải Nhì và giải Ba Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng tỉnh Gia Lai lần thứ 9. |
Kính thưa:
• Đồng chí Phạm Minh Chính – Thủ tướng Chính phủ;
• Ban chủ tọa Hội nghị;
• Các quý vị tham gia và tham dự Hội nghị!
Theo sự phân công của Ban tổ chức Hội nghị, tôi xin có tham luận về chống dịch Covid-19.
Kính thưa Hội nghị! Gần 2 năm vừa qua Việt Nam đã chống dịch Covid-19 rất quyết tâm, rất quyết liệt và đã đạt được những thành công rất đáng ghi nhận. Tuy nhiên đại dịch Covid này là rất ác liệt, là rất khó lường.
Trong thời gian có hạn, tôi xin phép được đóng góp một số ý kiến ngắn về chống dịch Covid-19 trong giai đoạn hiện nay như sau:
I. Chống dịch Covid-19 trước hết cần phải dựa vào khoa học, công nghệ và chuyên môn Y khoa
Lý do: Covid-19 là một loại bệnh dịch do virus SARS-CoV-2. Vì vậy cần phải có kiến thức về y khoa, có hiểu biết về khoa học, công nghệ thì mới chống dịch được tốt.
Bên cạnh sự tham khảo các nghiên cứu của quốc tế, chúng ta cần có những nghiên cứu khoa học từ thực tiễn Việt Nam về các biến thể virus SARS-CoV-2, về đặc điểm diễn biến dịch bệnh, về kháng nguyên, về kháng thể, về Vắc xin, về thuốc điều trị tây y và nhất là các phương pháp đông y, cổ truyền của nước ta.
![]() |
| GS.AHLĐ Nguyễn Anh Trí - ĐBQH, Ủy viên Đoàn Chủ tịch VUSTA, Chủ tịch quỹ Huyết học và Truyền máu Việt Nam. |
Dựa trên những căn cứ khoa học đó, để các Nhà khoa học đề xuất cho được đúng và kịp thời những biện pháp chống dịch cụ thể cho Ban chỉ đạo chống dịch Covid quốc gia và các địa phương để triển khai trên thực tế.
Rồi nữa là: Cần ứng dụng mạnh mẽ hơn Công nghệ vào để chống dịch.
Xin đề nghị các Nhà khoa học trong Liên hiệp Hội KHKT Việt Nam hợp sức lại, dưới sự lãnh đạo của Đảng, đồng hành với Chính phủ, với nhân dân tham gia vào trong cuộc chống lại đại dịch Covid khủng khiếp này.
II. Cần tổ chức để “người dân phải thực sự là chủ thể để chống dịch”
Đây là cuộc chiến tranh chống lại một loại giặc dịch rất khó khăn, ác liệt. Vậy phải toàn dân tham gia mới thành công được.
Cần làm mọi cách “để người dân hiểu, biết, tin và đồng hành cùng làm”: Từ đó Nhân dân đồng lòng, chủ động, tích cực, nghiêm túc tham gia tất cả các hoạt động chống dịch;
Thực hiện mỗi phường xã, mỗi tuyến phố là một pháo đài chống dịch; mỗi gia đình, mỗi cụm dân cư là một lô cốt chống lại Covid. Chỉ khi làm được như vậy thì chống dịch mới hiệu quả;
Cần đưa các dịch vụ như xét nghiệm, chăm sóc y tế, tiêm chủng vắc xin, hỗ trợ an sinh về gần dân hơn, thuận tiện và hợp lý hơn;
Phát huy hệ thống chính trị và tổ chức chính quyền – đặc biệt ở cấp phường/ xã; thôn/khu phố, thậm chí là ngõ phố, cụm dân cư tham gia vào hoạt động chống dịch.
III. Phân chia và quản lý vùng cách ly cần dựa vào xác định các F
Phân chia tình trạng nhiễm virus SARS-CoV-2 thành các F và phân chia các vùng có nhiễm, nguy cơ nhiễm Covid theo các vùng đỏ, vàng, xanh là những sáng tạo rất Việt Nam. Cần làm sao cho 2 loại phân chia này có sự gắn kết với nhau hơn nữa.
Cụ thể: Vùng đỏ là vùng có F0 và những F1 có liên quan gần; Vùng vàng là có F1 và những F2; Còn lại là vùng xanh. Cần nỗ lực để thu hẹp vùng đỏ, mở rộng vùng xanh.
Không thể yêu cầu giãn cách quá dài, không thể để đình đốn sản xuất và hạn chế sinh hoạt Nhân dân mãi, vì vậy:
• Cần cân nhắc thật thận trọng để đưa ra quy định hạn chế việc yêu cầu giãn cách, cách ly cả thành phố, cả một quận, thậm chí là chỉ một phường;
• Căn cứ vào tình hình dịch bệnh mà các vùng đỏ/ vàng/ xanh có sự thay đổi theo thời gian và chính quyền cần công bố sớm để kịp thời tổ chức chống dịnh ở những nơi vùng đỏ, cũng như để ổn định xã hội trong trạng thái “bình thường mới” ở vùng xanh sớm nhất.
IV. Xét nghiệm phát hiện F0 thần tốc là đúng và cần thiết nhưng phải đúng đối tượng, không bỏ sót, không làm sai (nhất là khâu lấy bệnh phẩm), hợp lý và hiệu quả
Đây là một nội dung chuyên sâu, tôi đã trình bày kỹ trong bài viết đã in trong tập tài liệu chính thức của Hội nghị; và có thể cần được các Nhà khoa học trao đổi thêm. Rất mong Bộ y tế xem xét và tổ chức trao đổi để chúng tôi có thể phát biểu sâu hơn.
V. Đẩy mạnh tiêm chủng Vắc xin cho nhân dân nhanh nhất, sớm nhất, đầy đủ nhất
- Giai đoạn này là giai đoạn cần nhất, tốt nhất để tiêm Vắc xin cho cả nước, đặc biệt là những nơi có nguy cơ cao, nơi “hiểm yếu”, nơi đông dân, nơi có nhiều khách ra vào như Tp Hà Nội, thành phố HCM, các tỉnh/ thành là trọng điểm kinh tế…
- Nguồn Vắc xin đang còn chưa đủ, vì vậy rất cần sự phân bổ ưu tiên vùng và đối tượng hợp lý nhất có thể.
- Cần đẩy mạnh nghiên cứu để tự sản xuất Vắc xin, nhất là những Vắc xin chống lại biến chủng mới của Covid. Nên mua lại công nghệ để sản xuất cho nhanh, hạn chế việc nghiên cứu từ đầu. Cần sử dụng quỹ Vắc xin để đầu tư cho việc nghiên cứu và sản xuất Vắc xin trong nước.
VI. Một số đề nghị để sống chung an toàn lâu dài với dịch Covid-19
Phải đảm bảo an toàn nhất sức khỏe, tính mạng của nhân dân, nhưng cần phải linh hoạt, hợp lý để thực hiện 2 mục tiêu “chống dịch và đảm bảo các hoạt động kinh tế”; thực hiện sống chung có hiểu biết, bình tĩnh, chủ động và linh hoạt.
Cần khoa học và hợp lý hơn – đặc biệt là việc phong tỏa, cách ly, giãn cách, ngăn đường, cấp giấy đi đường, xét nghiệm, tiêm Vắc xin…
Xin nhấn mạnh lại: Từ nay trở đi, chỉ những nơi có F0 thì đó là vùng đỏ, phong tỏa ngay trong một phạm vi hẹp vừa đủ, không được lơ là, bỏ sót.
Và cũng xin đề nghị, khi đã tiêm đủ 2 liều Vắc-xin, xét nghiệm kháng thể đủ để phòng nhiễm SARS-CoV-2, thì cho trở lại sinh hoạt bình thường, đi hoặc đến thì không cần cách ly 14 ngày nữa; nhưng vẫn tiếp tục việc đeo khẩu trang và sát khuẩn (tay, tắm rửa…), vẫn thực hiện giãn cách hợp lý ở những nơi quá đông người (như sân vận động, các hội trường lớn).
Lưu ý, vì dịch bệnh rất khó lường, nên những nội dung đã đề cập ở trên cần có sự điều chỉnh thường xuyên cho phù hợp với thực tiễn.
Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2021
GS. AHLĐ. NGUYỄN ANH TRÍ.
Chỉ học hết lớp 5, ông Vũ Văn Dung đã biến những mảnh sắt vụn thành hàng nghìn chiếc máy nông nghiệp đa năng, giúp nông dân giải phóng sức lao động.
Chỉ học hết lớp 5, ông Vũ Văn Dung đã biến những mảnh sắt vụn thành hàng nghìn chiếc máy nông nghiệp đa năng, giúp nông dân giải phóng sức lao động.
Nhiều nhà khoa học, lãnh đạo các cơ quan đã đến tiễn biệt Anh hùng Lao động Châu Văn Huy, người trọn đời cống hiến cho ngành viễn thông đất nước.
Giữa điều kiện thiếu thốn đầu thập niên 1960, kỹ sư Châu Văn Huy đã tạo nên hệ thống bơm hơi khô bảo vệ mạng cáp ngầm, được vinh danh Anh hùng lao động.
AHLĐ Châu Văn Huy là chuyên gia kỹ thuật xuất sắc của ngành bưu chính viễn thông, người đầu tiên chế tạo thành công chiếc máy điện thoại Việt Nam.
Bốn nhà khoa học Việt Nam vừa được Mỹ cấp bằng sáng chế cho công nghệ chế tạo memristor trên nền oxit crom, mở ra đột phá mới cho thế hệ chip trí tuệ nhân tạo.
TTND PGS.TS Nguyễn Thị Xuyên đã góp phần đổi mới chính sách khám chữa bệnh, hoàn thiện bảo hiểm y tế và nâng cao chất lượng phục vụ người bệnh.
Chỉ học hết lớp 7, chưa qua đào tạo cơ khí, ông Nguyễn Văn Chế đã chế tạo nhiều máy nông nghiệp, trong đó lưỡi cày đa năng bán khắp cả nước.
Hành trình khoa học hơn nửa thế kỷ của GS.TS.NGND Nguyễn Lân Dũng là câu chuyện đáng khâm phục về tinh thần tự học và suốt đời đem khoa học phục vụ Nhân dân.
Từ trăn trở trước việc tàu Cảnh sát biển không đuổi kịp hải tặc vì rung lắc bánh lái, GS Ngô Kiều Nhi đã chế tạo thành công máy cân bằng động đầu tiên tại VN.
Hành trình từ cậu nhóc phụ mẹ bán xôi đến tiến sĩ của Trần Quốc Thiện truyền cảm hứng về nghị lực và khát vọng học tập.
Vừa được vinh danh Nữ trí thức tiêu biểu 2026, GS.TS Phan Thị Tươi là người đặt nền móng, "dạy" máy tính hiểu tiếng Việt từ những ngày gian khó nhất.
GS Đặng Vũ Hỷ là một nhân cách toàn diện và tiêu biểu trong ngành y học Việt Nam. Tên ông được vinh danh trong Từ điển “Danh nhân Y học thế giới”.
Được đi học đầy đủ trong lúc Việt Nam trong hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt, PGS.TS. Nguyễn Mộng Sinh tự thấy mình nợ “ơn nghĩa” với đất nước.
Một câu nói của GS Trần Đại Nghĩa về "động lực học cơ cấu" đã trở thành bài học theo suốt cuộc đời giảng dạy của GS.TSKH. NGND. Nguyễn Thiện Phúc.
Từ cậu bé nghèo phải bỏ học, vượt qua nghịch cảnh, TS Trần Quang Châu đã nỗ lực trở thành nhà khoa học có nhiều đóng góp lớn cho ngành hàng không.
Vượt qua nghịch cảnh chiến tranh với 200 trang luận án viết dưới đèn dầu, GS.TS Hoàng Xuân Sính đã viết nên kỳ tích đáng khâm phục.
Công trình của GS.VS Đặng Vũ Minh được các nhà khoa học Liên Xô đánh giá là một phát minh xứng đáng mang tên ông, nhà khoa học, nhân cách lớn.
Giáo sư Vũ Khiêu là một đại trí thức Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh, người đặt nền móng cho khoa học xã hội nước nhà.
Với gần 500 công trình nghiên cứu cùng sự ghi nhận từ nhiều tổ chức uy tín quốc tế, GS.VS Châu Văn Minh góp phần kết nối đưa khoa học Việt Nam vươn tầm quốc tế.
Hội nghị Ban Chấp hành Đảng bộ Liên hiệp Hội Việt Nam tập trung rà soát công tác chuẩn bị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, nhiệm kỳ 2026-2031.