Dự kiến năm 2026, thí sinh xét tuyển đại học bằng học bạ sẽ phải có tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT tương ứng tổ hợp xét tuyển từ 16 điểm trở lên.

Thủ tướng yêu cầu thể chế hóa một số giải pháp mới về đơn vị sự nghiệp công lập liên quan tới việc tự chủ về tổ chức bộ máy, tiền lương.

UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu sở ngành liên quan kiểm tra, giám sát, xử lý hoặc kiến nghị xử lý các hành vi vi phạm trong hoạt động kinh doanh đa cấp.

Quy định khung cứng là 2 môn: Ngữ văn và Toán, còn môn thứ 3 nằm trong số những môn còn lại. Bộ đang nghiên cứu các phương thức để lựa chọn môn thứ 3.

Trong hai ngày 8-9/4, hội đồng thi đã lập 10 biên bản đình chỉ thí sinh dự thi vì phạm quy chế thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội.

Bộ GD&ĐT đã lên tiếng về Quy chế tuyển sinh năm 2022 với quy định điều chỉnh giảm dần đều điểm ưu tiên.

Quy chế tuyển sinh 2022 điều chỉnh một số nội dung nhằm khắc phục những khó khăn và bất hợp lý, tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT theo hướng đa dạng hóa các hình thức kiểm tra, đánh giá.

Các hành vi vi phạm trên môi trường mạng đang diễn ra hết sức phức tạp. Và vì thế, môi trường mạng, đặc biệt là mạng xã hội cũng cần tới các chế tài để xử lý.